Ecologia (Cadeias Alimentares, Ciclos Biogeoquímicos e Impactos Ambientais) no ENEM

Questão 1

Em uma trilha de educação ambiental em um parque, um guia explica à comunidade de visitantes como a energia entra nos ecossistemas. Ele aponta para o capim, para as árvores e para as algas de um pequeno lago e diz que esses seres têm uma função insubstituível: são capazes de produzir o próprio alimento a partir de substâncias simples do meio. Usando a luz do Sol, água e gás carbônico, eles fabricam matéria orgânica e liberam oxigênio, processo que sustenta praticamente toda a teia da vida. Sem eles, afirma o guia, os animais herbívoros não teriam o que comer, e os carnívoros, por consequência, também desapareceriam. Esse grupo ocupa a base de qualquer cadeia alimentar e responde pela entrada de energia no sistema. Com base nessa descrição, como são chamados, na ecologia, esses seres que produzem o próprio alimento e iniciam a cadeia alimentar?

Gabarito: A. Produtores são organismos autótrofos, como plantas, algas e cianobactérias, que convertem energia luminosa em matéria orgânica pela fotossíntese. Eles formam o primeiro nível trófico e sustentam todos os consumidores. Sem produtores, não haveria entrada de energia química nos ecossistemas.

Questão 2

Em uma horta comunitária mantida por moradores de um bairro, restos de folhas, cascas de frutas e galhos secos são reunidos em uma composteira. Com o passar das semanas, esse material vai escurecendo, perdendo a forma original e se transformando em uma terra escura e nutritiva, usada para adubar os canteiros. Os organizadores explicam aos visitantes que esse processo é fundamental para a sustentabilidade da horta, pois devolve ao solo os nutrientes que estavam presos na matéria orgânica morta. Eles destacam que fungos e bactérias presentes no ambiente realizam essa transformação, quebrando moléculas complexas em substâncias minerais simples que as plantas podem reaproveitar. Sem esses seres, a matéria orgânica morta se acumularia indefinidamente e os nutrientes não retornariam ao ciclo. Considerando a função ecológica desempenhada por esses fungos e bactérias na composteira, como esses organismos são classificados?

Gabarito: A. Decompositores, sobretudo fungos e bactérias, transformam matéria orgânica morta em nutrientes minerais que voltam ao ambiente. Esse papel é essencial para a ciclagem de nutrientes, garantindo que elementos como nitrogênio e fósforo retornem ao solo e fiquem disponíveis novamente para os produtores.

Questão 3

Durante uma aula de educação ambiental em uma escola ribeirinha do interior, a professora mostrou um vídeo explicando como a água se move continuamente entre os oceanos, a atmosfera, o solo e os seres vivos. Segundo o material, quando o Sol aquece a superfície dos rios, lagos e mares, a água se evapora e sobe para a atmosfera, onde se condensa formando nuvens. Com o resfriamento, a água retorna à superfície como chuva ou neve, infiltra-se no solo, abastece lençóis freáticos, percorre rios e é absorvida pelas raízes das plantas. Ao transpirar pelas folhas, as plantas devolvem parte dessa água ao ar em um processo chamado transpiração. Esse ciclo contínuo é essencial para manter o clima, a disponibilidade de água doce e a vida nos ecossistemas. A professora perguntou aos alunos qual processo marca a entrada de água na atmosfera a partir da superfície dos corpos d'água, dando início à etapa atmosférica desse ciclo descrito.

Gabarito: D. No ciclo hidrológico, a evaporação é o processo pelo qual a água de oceanos, rios e lagos se transforma em vapor pela energia solar e sobe à atmosfera. Esse vapor condensa formando nuvens e retorna como precipitação, garantindo a distribuição de água doce pelo planeta e regulando o clima.