Variação Linguística (Histórica, Social, Regional e Estilística) no ENEM

Questão 1

Em uma reportagem sobre festas tradicionais, um repórter entrevistou um morador do interior do estado, que respondeu assim sobre a colheita: 'Esse ano a roça deu fartura, viu? A gente capina, planta, e quando chega a hora dispois colhe o que plantô. O trem aqui é trabaiá de sol a sol, mas vale a pena cumê do que é da terra da gente.' O entrevistado usa palavras como 'dispois', 'plantô', 'trabaiá' e o regionalismo 'trem' (no sentido de 'coisa', 'negócio'). Que tipo de variação linguística predomina na fala do morador?

Gabarito: B. A variação regional, ou diatópica, reúne as diferenças de pronúncia, vocabulário e construção que distinguem o modo de falar de cada região. Palavras como 'mandioca', 'aipim' e 'macaxeira' para a mesma raiz ilustram esse fenômeno. Identificar regionalismos exige perceber que eles marcam o espaço, não um suposto erro.

Questão 2

Uma estudante precisava se ausentar da escola e escreveu duas mensagens. Para a colega, mandou um bilhete: 'Oi, mana! Não vou poder ir hoje, tô meio adoentada. Pega a matéria pra mim, vai? Valeu, beijão!'. Para a coordenação, redigiu um requerimento: 'Venho, por meio deste, solicitar a justificativa de minha ausência no dia de hoje, em razão de problemas de saúde, comprometendo-me a repor as atividades perdidas. Atenciosamente, a aluna.' As duas mensagens tratam do mesmo assunto e foram escritas pela mesma pessoa. Que tipo de variação linguística está em jogo nas duas mensagens?

Gabarito: C. A variação estilística, ou diafásica, mostra que um mesmo falante domina vários registros e escolhe entre o formal e o informal conforme o contexto, o interlocutor e o objetivo. Saber adequar a linguagem à situação é uma competência: nem sempre o formal é melhor; o que importa é a adequação.

Questão 3

Em uma aula, o professor mostrou que muitas palavras tinham sentido diferente no passado. Em textos de séculos atrás, 'gentil' significava 'nobre, de boa família'; 'broto' já foi gíria comum dos anos 1950 para se referir a um jovem bonito; e a saudação 'vossa mercê' foi encurtando até virar 'vosmecê' e, depois, o nosso atual 'você'. O professor destacou que nada disso indica erro. Considerando que essas diferenças aparecem quando comparamos épocas distintas, que tipo de variação linguística o professor está abordando?

Gabarito: B. A variação histórica, ou diacrônica, evidencia que a língua muda com o tempo: palavras nascem, somem ou trocam de sentido, e construções se transformam de geração em geração. Estudar textos antigos ao lado de atuais revela que nenhuma língua é estática; mudar faz parte de sua natureza viva.