Tipologia Textual e Gêneros Digitais no ENEM

Questão 1

Em um artigo de opinião publicado em um portal de jornalismo estudantil, uma autora defende a ampliação das bibliotecas comunitárias. Para sustentar sua tese, ela intercala o seguinte trecho: 'Cresci em um bairro sem livraria nem biblioteca. Aos dez anos, encontrei uma caixa de livros abandonada numa calçada e levei para casa. Aquela tarde mudou minha relação com o mundo.' Em seguida, a autora retoma: 'Essa experiência ilustra o que os dados confirmam: comunidades sem acesso a livros produzem menos leitores, e leitores em menor número impactam os índices de aprendizagem. Por isso, investir em bibliotecas é investir em cidadania.' Considerando que o artigo parte de uma tese, usa um episódio pessoal como argumento e conclui com dados e retomada da posição inicial, o que se pode depreender sobre a relação entre os tipos textuais presentes no artigo?

Gabarito: C. Textos dissertativo-argumentativos frequentemente incorporam sequências de outros tipos — narrativas, descritivas ou expositivas — como estratégias de argumentação. O critério para identificar o tipo predominante não é o que aparece mais no texto, mas o que organiza a finalidade global: se o objetivo é convencer, o tipo é dissertativo, mesmo que contenha uma narrativa interna.

Questão 2

Um cliente envia a uma loja virtual o seguinte texto: 'Assunto: Atraso na entrega do pedido nº 48213. Prezados, comprei um aparelho de celular no dia 2 de maio, com previsão de chegada em sete dias úteis. Já se passaram quinze dias e o produto não foi entregue. Solicito uma posição sobre o prazo ou o reembolso do valor pago. Aguardo retorno. Atenciosamente, Marcos Andrade.' O texto traz um campo de assunto, uma saudação formal ('Prezados'), a exposição do problema, um pedido e uma despedida com assinatura. Toda essa estrutura, voltada a uma comunicação escrita, direta e registrada entre um remetente e um destinatário identificados, organiza-se em um formato bastante reconhecível no ambiente digital. Considerando esses elementos de formato e a situação de comunicação, qual é o gênero textual do trecho apresentado?

Gabarito: B. O gênero e-mail estrutura-se com campo de assunto, vocativo de saudação, corpo da mensagem e fórmula de despedida com assinatura, servindo a uma comunicação escrita formal ou semiformal. Identificar um gênero digital exige observar seu formato característico e a situação de comunicação em que circula, não apenas o tema do texto.

Questão 3

Em um blog educacional voltado a estudantes do ensino médio, a professora responsável publica um texto de apresentação na seção 'Sobre mim': 'Sou professora de Biologia há quinze anos. Trabalho em escola pública e acredito que todo aluno tem curiosidade natural para aprender ciências. Criei este blog para compartilhar textos, vídeos e experimentos que tornam a Biologia mais próxima do cotidiano. Publico toda semana, sempre às segundas-feiras.' O texto não narra uma história com enredo e desfecho, não lista passos de uma tarefa nem defende uma tese com argumentos. Em vez disso, apresenta quem escreveu o blog, qual é o propósito do espaço e com que frequência o conteúdo é atualizado. Considerando essa finalidade de se apresentar ao leitor e de descrever um espaço digital criado por um autor, qual é o gênero textual que melhor define o trecho?

Gabarito: B. O blog é um espaço digital de publicação periódica mantido por um ou poucos autores. A seção de perfil ou apresentação é um gênero típico desse suporte: combina voz pessoal, descrição do canal e informações sobre o autor. Identificar gêneros digitais exige associar o suporte onde o texto circula à função que ele cumpre dentro desse espaço.