Ciências Humanas

Problemas Ambientais (Aquecimento Global, Ilhas de Calor e Desmatamento) no ENEM

Questões resolvidas com gabarito comentado, teoria e dicas para o ENEM.

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O que é Problemas Ambientais (Aquecimento Global, Ilhas de Calor e Desmatamento) no ENEM?

Problemas Ambientais (Aquecimento Global, Ilhas de Calor e Desmatamento) é um dos conteúdos cobrados na área de Ciências Humanas no ENEM. As questões sobre este tema geralmente exigem interpretação de situações do cotidiano, combinando conhecimento teórico com raciocínio lógico.

No ENEM, este conteúdo aparece integrado a textos, gráficos, tabelas ou situações-problema reais, exigindo que o candidato saiba aplicar o conhecimento, não apenas memorizá-lo.

Para ir bem neste subtema, é essencial revisar os conceitos fundamentais, praticar com questões de diferentes níveis de dificuldade e ler as explicações das questões erradas com atenção.

Questões de Problemas Ambientais (Aquecimento Global, Ilhas de Calor e Desmatamento) com gabarito

Questão 1

A atmosfera terrestre funciona como uma cobertura que retém parte do calor irradiado pela superfície do planeta, mantendo a temperatura média compatível com a vida. Esse fenômeno natural é chamado de efeito estufa. Contudo, desde a Revolução Industrial, a queima de combustíveis fósseis, como carvão, petróleo e gás natural, vem lançando grandes quantidades de dióxido de carbono, metano e outros gases na atmosfera. Segundo dados de relatórios científicos divulgados ao longo das últimas décadas, essa concentração crescente de gases tem reforçado a retenção de calor e elevado a temperatura média global. O resultado afeta o clima, os oceanos e a vida em sociedade, com impactos sobre a agricultura, o nível do mar e a frequência de eventos extremos. Considerando esse processo descrito no texto, o fenômeno responsável por essa elevação da temperatura média do planeta é melhor definido como qual conceito?

AAquecimento global, decorrente da intensificação do efeito estufa pelo acúmulo de gases na atmosfera.BInversão térmica, provocada pelo aprisionamento de poluentes próximos ao solo nas manhãs frias.CBuraco na camada de ozônio, causado pela destruição do ozônio estratosférico pelos gases CFCs.DChuva ácida, resultante da combinação de óxidos de enxofre e nitrogênio com o vapor de água.EEutrofização, gerada pelo excesso de nutrientes despejados em rios e lagos pelas atividades humanas.

Gabarito: A. É essencial distinguir o efeito estufa, que é um fenômeno natural e necessário à vida, de sua intensificação pela ação humana, responsável pelo aquecimento global. Confundir esse processo com o buraco na camada de ozônio é um erro conceitual frequente que prejudica a compreensão das mudanças climáticas.

Questão 2

Quem se desloca de uma área rural arborizada para o centro de uma grande metrópole costuma perceber uma diferença de temperatura. Nas cidades, o concreto, o asfalto e os edifícios absorvem e retêm grande quantidade de calor durante o dia e o liberam lentamente à noite. A escassez de vegetação, a impermeabilização do solo e o calor produzido por veículos, indústrias e aparelhos de ar-condicionado tornam o ambiente urbano mais quente que as zonas periféricas e rurais ao redor. Esse fenômeno afeta o conforto e a saúde da população, sobretudo durante ondas de calor, e influencia a qualidade de vida nas comunidades urbanas. Pesquisas de climatologia urbana registram essa diferença de temperatura entre o núcleo construído e a vizinhança vegetada. Considerando essas características descritas, o conceito que nomeia a maior temperatura registrada nas áreas centrais das cidades em relação ao seu entorno é qual?

AIlha de calor urbana, diferença térmica gerada pela concentração de superfícies que absorvem e retêm calor.BInversão térmica, situação em que uma camada de ar quente impede a dispersão dos poluentes próximos ao solo.CEfeito estufa, retenção do calor irradiado pela superfície terrestre por gases presentes na atmosfera.DChuva ácida, precipitação que se torna corrosiva ao reagir com poluentes industriais lançados no ar.ESmog fotoquímico, névoa tóxica formada pela reação da luz solar com poluentes emitidos pelos veículos.

Gabarito: A. A ilha de calor urbana decorre da substituição da vegetação por superfícies impermeáveis e da concentração de fontes de calor nas cidades. Compreender esse fenômeno ajuda a planejar áreas verdes e a mitigar os efeitos do calor sobre a população urbana, especialmente em períodos de ondas de calor.

Questão 3

Na década de 1980, cientistas confirmaram a redução acentuada da camada de ozônio sobre a Antártida, o chamado buraco na camada de ozônio. Essa camada, situada na estratosfera, filtra grande parte da radiação ultravioleta do Sol, prejudicial à saúde humana e aos ecossistemas. As pesquisas apontaram como principais responsáveis os gases clorofluorcarbonos, conhecidos como CFCs, usados em aerossóis, refrigeradores e espumas. Diante da gravidade do problema para a sociedade global, diversos países firmaram, em 1987, um tratado internacional que estabeleceu a redução progressiva da produção e do consumo dessas substâncias. Esse acordo é considerado um dos exemplos mais bem-sucedidos de cooperação ambiental, pois a camada de ozônio passou a apresentar sinais de recuperação ao longo das décadas seguintes. Considerando esse contexto histórico descrito no texto, o tratado internacional voltado especificamente à proteção da camada de ozônio é conhecido como qual acordo?

AProtocolo de Montreal, firmado em 1987 para reduzir gradualmente a produção e o consumo de CFCs.BProtocolo de Kyoto, firmado em 1997 para limitar as emissões de gases causadores do efeito estufa.CAcordo de Paris, celebrado em 2015 para conter a elevação da temperatura média global do planeta.DConvenção de Estocolmo, voltada à eliminação dos poluentes orgânicos persistentes no meio ambiente.EAgenda 21, documento de princípios para o desenvolvimento sustentável aprovado na Eco-92, no Rio.

Gabarito: A. Distinguir o Protocolo de Montreal, voltado à camada de ozônio, dos acordos climáticos de Kyoto e Paris, ligados ao efeito estufa, evita um erro conceitual comum. Cada tratado responde a um problema ambiental específico, e reconhecer essa diferença é fundamental para interpretar a cooperação internacional.

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Dicas para Problemas Ambientais (Aquecimento Global, Ilhas de Calor e Desmatamento) no ENEM

Perguntas frequentes

Problemas Ambientais (Aquecimento Global, Ilhas de Calor e Desmatamento) cai no ENEM?

Sim, Problemas Ambientais (Aquecimento Global, Ilhas de Calor e Desmatamento) é um dos conteúdos cobrados no ENEM dentro da área de Ciências Humanas. Costuma aparecer em questões contextualizadas que exigem interpretação e aplicação de conceitos.

Como estudar Problemas Ambientais (Aquecimento Global, Ilhas de Calor e Desmatamento) para o ENEM?

Para dominar Problemas Ambientais (Aquecimento Global, Ilhas de Calor e Desmatamento) no ENEM: (1) revise a teoria com foco nos conceitos mais cobrados, (2) resolva questões de anos anteriores, (3) identifique seus erros e revise os pontos fracos, (4) faça simulados cronometrados.

Qual a dificuldade de Problemas Ambientais (Aquecimento Global, Ilhas de Calor e Desmatamento) no ENEM?

As questões de Problemas Ambientais (Aquecimento Global, Ilhas de Calor e Desmatamento) no ENEM variam de fácil a difícil. A maioria exige interpretação de texto e aplicação de conceitos em situações cotidianas, não apenas memorização.

Quantas questões de Problemas Ambientais (Aquecimento Global, Ilhas de Calor e Desmatamento) caem no ENEM?

O ENEM não divulga a distribuição exata por subtema, mas Problemas Ambientais (Aquecimento Global, Ilhas de Calor e Desmatamento) costuma aparecer em 1 a 3 questões por edição dentro de Ciências Humanas.

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