Ciências HumanasFilosofia Medieval (Patrística e Escolástica)Fácil

Questão de Filosofia Medieval (Patrística e Escolástica) — ENEM

Em uma aula sobre a cultura da sociedade europeia durante a Alta Idade Média, o professor apresenta um texto que descreve o papel dos mosteiros beneditinos: "Enquanto as invasões bárbaras fragmentavam o Império Romano e desestruturavam as instituições de ensino, os mosteiros tornaram-se os principais centros de preservação e transmissão do conhecimento escrito. Monges copiavam manuscritos antigos, mantinham bibliotecas e organizavam escolas internas, conhecidas como scriptorium e schola. Esse trabalho silencioso garantiu que obras da filosofia clássica, da teologia e das ciências naturais sobrevivessem para as gerações seguintes." A turma debate por que a Igreja desempenhou esse papel e conclui que a preservação do saber era inseparável da missão religiosa dos monges. Considerando o texto, a principal função dos mosteiros medievais para a cultura intelectual europeia foi
Apreservar e transmitir o conhecimento escrito ao copiar manuscritos e manter escolas.
Bdesenvolver a ciência experimental moderna a partir de laboratórios instalados nos conventos.
Cpromover a separação total entre saber religioso e saber filosófico para evitar conflitos.
Dsubstituir as línguas clássicas pelo vernáculo em todos os documentos oficiais da época.
Efinanciar as cruzadas militares para recuperar territórios tomados pelos reinos islâmicos.

Gabarito comentado

Os mosteiros medievais funcionaram como arquivos vivos da civilização ocidental em um período de instabilidade política. Ao copiar textos da Antiguidade e ensinar latim, os monges permitiram que obras de Aristóteles, Agostinho e outros chegassem às universidades medievais, tornando possível o florescimento da Escolástica nos séculos seguintes.

Resolução passo a passo

O texto é direto ao descrever os mosteiros como centros de cópia de manuscritos, manutenção de bibliotecas e organização de escolas, garantindo a sobrevivência do conhecimento escrito durante as invasões bárbaras. A primeira alternativa resume exatamente esse papel de preservação e transmissão cultural. Falar em ciência experimental moderna é anacrônico, pois essa ciência surge séculos depois, com Galileu e Bacon, e não nos mosteiros medievais. Afirmar a separação total entre saber religioso e filosófico contraria o texto, que mostra os dois integrados na missão monástica. Substituir línguas clássicas pelo vernáculo não é mencionado e contradiz a prática de copiar textos em latim e grego. O financiamento de cruzadas militares é tema distinto, sem relação com a preservação intelectual descrita. Logo, a resposta correta é a primeira alternativa.

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