Questão de Variação Linguística (Histórica, Social, Regional e Estilística) — ENEM
Em uma turma do primeiro ano do ensino fundamental, a professora pediu que as crianças contassem o que fizeram no fim de semana. Uma aluna disse: 'Eu fui no parque e eu brincei de escorregador, aí eu caí e minha mãe me pegou.' Outra criança disse: 'Eu fui na vovó e a gente comeu bolo e assistiu filme e deu muita risada.' A professora anotou que as crianças usavam construções como 'eu fui no parque' (em vez de 'ao parque') e repetiam o pronome 'eu' várias vezes, marcas típicas da fala espontânea de quem está aprendendo a estruturar narrativas. Ao invés de corrigir publicamente as crianças e dizer que 'erraram', a professora preferiu anotar os dados e planejar atividades que ampliem o repertório das alunas, sem desvalorizar a fala que trazem de casa. Considerando a atitude da professora, qual visão sobre linguagem ela demonstra?
AQue a fala espontânea das crianças é incorreta e deve ser substituída imediatamente pela norma-padrão.
BQue todas as formas de fala são igualmente adequadas a todos os contextos, sem distinção.
CQue a variedade que a criança traz de casa é legítima e o papel da escola é ampliar seu repertório linguístico.
DQue as crianças de famílias menos escolarizadas não têm capacidade de aprender a norma culta.
EQue a variação linguística é um erro pedagógico que a escola deve eliminar por completo.