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Questão de Música e Cinema Nacional — ENEM

Um texto sobre cultura urbana analisa o rap brasileiro como manifestação artística nascida das periferias das grandes cidades a partir dos anos 1980 e 1990. O texto explica que, na voz de grupos e cantores da quebrada, o rap costuma narrar em primeira pessoa o cotidiano de bairros marcados pela falta de oportunidades, pela violência e pelo preconceito, dando voz a quem raramente aparece na mídia tradicional. Em uma letra que retrata esse cenário, no estilo do gênero, o eu lírico descreve o jovem que vê amigos cair, sonha em estudar, denuncia a abordagem violenta da polícia e ainda assim afirma orgulho de sua origem e de sua cor. O texto observa que, mais do que entreter, esse rap pretende informar, conscientizar e afirmar a dignidade da população periférica. Considerando essa análise, a função predominante do rap descrito é
Apuramente comercial, voltada apenas a vender discos sem qualquer mensagem social.
Bsocial e crítica, dando voz à periferia e denunciando desigualdade, violência e preconceito.
Cexclusivamente lúdica, restrita à diversão de festas, sem relação com a realidade dos bairros.
Ddidática e neutra, limitando-se a ensinar regras gramaticais da língua portuguesa formal.
Enostálgica e evasiva, fugindo dos problemas do presente para idealizar um passado feliz.

Gabarito comentado

O rap funciona como crônica da periferia: ao narrar em primeira pessoa a desigualdade e a violência, assume função social e crítica, dando voz a grupos invisibilizados. Reconhecer essa função exige observar o ponto de vista do eu lírico e a finalidade do discurso, diferenciando arte engajada de mero entretenimento.

Resolução passo a passo

O texto apresenta o rap brasileiro como manifestação das periferias que narra em primeira pessoa o cotidiano de bairros marcados por desigualdade, violência e preconceito, dando voz a quem a mídia ignora. A letra descrita denuncia a abordagem violenta da polícia e afirma orgulho da origem e da cor, e o texto frisa que o objetivo é informar, conscientizar e afirmar dignidade. Isso corresponde à segunda alternativa, de função social e crítica. A primeira nega a mensagem social explicitada. A terceira reduz o rap a diversão, contrariando o teor de denúncia. A quarta inventa um propósito gramatical ausente. A quinta inverte o sentido, já que o rap se volta para os problemas do presente, e não para a idealização nostálgica do passado.

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